2017 강원문화예술교육아카데미 도토리키크기

「만나볼랩(Lab):일이 공부고 공부가 일이다」 교육일정안내

문화예술교육시설 실무자∙교육활동가들의 역량강화 및 네트워크를 위해 개설된 아카데미입니다.

개요

ㅇ 일시 2017년 9월~11월 (총 3회 추진)

ㅇ 대상

- 도내 문화예술교육시설 및 예술단체의 교육담당 실무자로서

※ 문화예술교육시설은 문화예술교육지원법 제2조에서 정의한 공연장, 박물관, 미술관, 도서관, 청소년수련관, 청소년문화의 집과 지방문화원법에 의거하여 설립된 도내 지역문화원을 의미

- 맡은 바 일은 하고는 있으나 도무지 무엇을, 어떻게 만들고 운영해야 하는지 모르겠는 분

- 하고 싶은 건 많으나 정보와 능력의 한계를 실감하며 보람과 재미를 못 느끼는 분

- 분야별 전문가들의 콘텐츠 운영 방법을 공유하며 실무에서 활용하고 싶은 분

- 더불어 선배 및 동료 교육기획자들과 교류하며 교육기획 전문가로 성장하고 싶은 분

ㅇ 교육방법 : 1박 2일 워크숍 총 3회 운영

프로그램 일정

1회차 (9/22~23)			초보자를 위한 뷰직(VIEW+MUSIC=VIEWZIC) 워크숍 보고 듣고 움직이자!
일정			내용
1 일차	1	14:00-16:00	재미있는 20세기 미디어아트 히스토리 Part.1 ∙ TAGTOOL Workshop. 1 - 누구나할 수 있는 미디어아트 툴
	2	16:00-18:00	재미있는 20세기 미디어아트 히스토리 Part.2 ∙ 아이패드로 만드는 파티 브이제잉(Party VJing) Part.1
	3	19:00-21:00	함께 만들어보는 파티기획 ∙ 아이패드로 만드는 파티 브이제잉(Party VJing) Part.2
2 일차	4	09:00-11:00	생애 첫 원맨밴드 - ‘게러지밴드(GARAGE BAND)’
	5	11:00-13:00	TAGTOOL Workshop. 2 - 누구나 할 수 있는 미디어아트 툴 - ∙ 캐릭터 만들기, 배경만들기, 네트워크 만들기
	6	14:00-16:00	TAGTOOL Workshop. 3 - 프로젝터를 이용해 건물에 그림그리기 - ∙ 함께 만드는 파이널쇼(아이패드브이제잉)

2회차 (10/19~20)			도서관 콘텐츠 기획 워크숍 도서관 프로그램 기획과 운영의 차별화
일정			내용
1 일차	1	14:00-16:00	왜 읽어야 하는가
	2	16:00-18:00	즐거운 책 축제 만들기 김정연(경의선 책거리 총감독)
	3	19:00-22:00	노래가 된 詩를 찾아서, 그리고 작은음악회 박하얀(작곡가, 음악감독)
2 일차	4	09:00-11:00	야누스의 과학, 어떻게 보아야 하는가 김호연(한양대 기초․융합교육원 교수, 21세기 청소년인문학 저자)
	5	11:00-13:00	고양시 도서관 운영 사례 : 시민과 함께, 지역 지식인과 함께 이선화 (고양시 아람누리도서관 사서)
	6	14:00-16:00	도서관 프로그램 기획해보기

3회차 (11/2~3)			기구조형 팝업놀이 워크숍 바람을 디자인하다
일정			내용
1 일차	1	14:00-16:00	기구조형예술의 이해와 기법
	2	16:00-18:00	기구놀이공간 디자인과 부재 재단, 접착
	3	19:00-21:00	기구놀이공간 예술 치장
2 일차	4	09:00-11:00	동식물 입체조형물 디자인과 재단,접착
	5	11:00-13:00	기구조형 라이팅과 응용
	6	14:00-16:00	기구놀이공간 내부 예술활동

※ 강사 및 일정은 강사 사정 등에 의해 변경될 수 있음

강사 소개

회차	책임강사	내용
1회차	박훈규	• 미디어아티스트 • VIEWZIC CEO & Founder / PARPUNK STUDIO CD 그래픽 디자이너로 활동하지만, 빅뱅이나 에픽하이 같은 뮤지션들의 콘서트장에서 더 쉽게 만날 수 있는 디자이너다. 음악을 이미지로 구현하는 VJ로 대중들을 만난다. 음악과 디자인을 매개로 여러 방면의 아티스트들과 함께 작업하면서 '눈과 귀'를 즐겁게 하는 새로운 디자인문화를 추구한다. VIEW와 MUSIC을 합성해 VIEWZIC이라는 자신의 작업을 일컫는 용어를 만들어 크루들을 양성하는 일에 애정을 쏟고 있으며, 어린이와 청소년을 위한 미디어교육에도 관심이 많다. 늘 스탭석에서 작업하던 그가 최근에는 어릴 적 꿈인 밴드를 만들어 국립극장에서 공연했다. 악기를 쓰는 밴드가 아닌 비쥬얼을 연주하는 밴드 ‘Muto'다. ‘꿈꾸는 것만이 현실이 된다’라는 말을 몸소 실현중이다.
2회차	이권우	• 도서평론가 책만 읽으면 입 안에 가시가 돋친다는 시대에 여전히 책의 가치를 옹호하는 바보 같은 사람. 책만 죽어라 읽어 보려고 경희대 국문과에 들어가 뛰어난 선배들 덕에 읽고 쓰는 법을 터득했다. 졸업 후 책과 관련한 일을 하다 서평전문잡지 『출판저널』 편집장을 끝으로 직장생활을 정리했다. 그리고 스스로 도서평론가라 칭하며 글 쓰고 강의하며 방송하는 재미로 살고 있다. 그동안 ≪마이 시크릿 독서 노트≫, ≪책읽기부터 시작하는 글쓰기 수업≫, ≪책읽기의 달인, 호모 부커스≫, ≪여행자의 서재≫, ≪어느 게으름뱅이의 책읽기≫, ≪각주와 이크의 책읽기≫, ≪책과 더불어 배우며 살아가다≫, ≪죽도록 책만 읽는≫ 등을 펴냈다.
3회차	김성원	• PaTI 생활기술과 놀이멋짓 연구소장 ‘생활기술과 놀이멋짓연구소’는 지속가능한 생활기술을 놀이로 풀어내고, 그것을 다시 놀이공간과 기구를 만드는 기술을 연구하고 디자인하는 PaTI(파티:파주타이포그라피학교)의 연구소. 김성원은 마흔에 직장을 그만두고 뒤늦게 시민단체 ‘에너지전환’의 간사로 일하다 2007년 전남 장흥으로 귀촌했다. 국내 최초로 흙부대 집을 짓고 자신의 경험담을 담은 ≪이웃과 함께 짓는 흙부대 집_2009≫을 출간했다. ‘로켓스토브’와 ‘고효율 개량화덕’, ‘로켓매스히터’, ‘구들 개량법’을 세계의 화목난방장치들과 비교하여 본격적으로 국내에 소개하고 ≪점화본능을 일깨우는 화덕의 귀환_2011≫을 출간했다. 고효율 화목난로 공모전이자 적정기술 전람회인 <나는 난로다>의 공동 기획자이기도 하다. 국내에 유럽의 고효율 화목난로, 러시아 페치카와 유럽 축열식 벽난로의 이론을 본격적으로 소개하였다. 완주에서는 적정기술 활동가들과 함께 <전환기술사회적협동조합>을 설립하고 에너지자립 워크숍, 고효율 화목난로 개량 워크숍, 축열 장인 워크숍과 강의를 통해 다수의 전문 인력들을 육성하였다. 이외에도 천연페인트, 흙미장, 석회미장 등 다양한 농촌생활 자급자족을 위한 생활기술, 적정기술과 직조를 비롯한 다양한 수공예 기술을 자신이 운영하는 흙부대생활기술네트워크와 전국귀농운동본부, 삶을 위한 교사대학, 대안교육연대, 하자센터, 지역 공동체, 환경단체들과 함께 보급하는 데 주력하고 있다. 생태적이며 인간적인 삶을 회복할 수 있는 기술에 관심을 갖고 연구와 실험, 교육활동을 이어가고 있다.

신청 안내

ㅇ 신청기간 : 9월 1일(금)까지

ㅇ 신청방법 : 신청서 작성 후 이메일 제출 (kkumerschool@naver.com)

ㅇ 선정발표 및 교육 안내 : 홈페이지 게시 및 개별 연락 (이메일 및 SMS 공지)

문의

ㅇ 문화예술교육팀 심현주 (033-240-1384 / simmy8@hanmail.net)